Polski: zdania: budowa, podział, rozkład.

5  1    23 fiszki    fipfip
ściągnij mp3 drukuj graj sprawdź się
 
Pytanie język polski Odpowiedź język polski
wypowiedzenie
rozpocznij naukę
najmniejsza jednostka porozumiewania się; grupa wyrazów powiązanych ze sobą pod względem logicznym i gramatycznym stanowiąca zamkniętą całość.
co trzeba zrobić żeby ustalić rodzaj wypowiedzenia?
rozpocznij naukę
sprawdzić czy zawiera orzeczenie.
jak dzielimy wypowiedzenia?
rozpocznij naukę
równoważnik zdania, zdanie
podział zdania
rozpocznij naukę
zdanie złożone, zdanie pojedyncze
podział zdania złożonego
rozpocznij naukę
zdanie złożone współrzędnie, zdanie złożone podrzędnie
kiedy stawiasz przecinek w zdaniu pojedynczym?
rozpocznij naukę
między jednorodnymi częściami o znaczeniu przeciwstawnym; po powtórzonym spójniku; jednorodne zdania są względem siebie równorzędne znaczeniowo; przed wyrazami użytymi w wołaczu.
budowa zdania pojedynczego
rozpocznij naukę
przydawka, podmiot, okolicznik, orzeczenie, dopełnienie
przydawka odpowiada na pytania
rozpocznij naukę
jaki? który? czyj? ile? czego? z czego?
podmiot odpowiada na pytania
rozpocznij naukę
kto? co?
okolicznik odpowiada na pytania
rozpocznij naukę
jak? gdzie? kiedy? po co? dlaczego?
orzeczenie odpowiada na pytania
rozpocznij naukę
wszystkich przypadków bez Mianownika i Wołacza, czyli: kogo? czego? komu? czemu? kogo? co? kim? czym? o kim? o czym?
orzeczenie jest
rozpocznij naukę
najważniejszym składnikiem zdania; nazywa czynności i stany podmiotu, zazwyczaj jest wyrażone CZASOWNIKIEM W FORMIE OSOBOWEJ.
podmiot
rozpocznij naukę
nazywa wykonawcę czynności lub kogoś (coś) o kogo stanie się informuje, najczęściej wyrażony zaimkiem w mianowniku lub rzeczownikiem.
dopełnienie
rozpocznij naukę
dostarcza informacji o czynności, jest OKREŚLENIEM CZASOWNIKA. Wyrażone ZAIMKIEM W PRZYPADKU ZALEŻNYM.
okolicznik
rozpocznij naukę
nazywa sposób wykonywania czynności. Jest OKREŚLENIEM CZASOWNIKA. Wyrażony PRZYSŁÓWKIEM lub WYRAŻENIEM PRZYIMKOWYM.
zdanie złożone współrzędnie
rozpocznij naukę
składa się z dwóch orzeczeń, zbudowanie co najmniej z 2 zdań składowych. Zdania składowe są względem siebie równorzędne.
zdanie złożone podrzędnie
rozpocznij naukę
zdania składowe nie są względem siebie równorzędne, tzn. jedno dopełnia i rozbudowuje informacje drugiego i jest w stosunku niego podrzędne.
podmiot gramatyczny
rozpocznij naukę
wyrażony rzeczownikiem lub zaimkiem w mianowniku; np.: Joanna jest dzisiaj w szkole. (kto? Joanna)
podmiot logiczny
rozpocznij naukę
wyrażony rzeczownikiem lub zaimkiem w dopełniaczu; np.: Dwóch kolegów rozebrało lalkę.
podmiot domyślny
rozpocznij naukę
nie jest nazwany, ale z formy gramatycznej orzeczenia lub kontekstu możemy się domyślić, np.: Był dzisiaj w barze. (on)
zdanie bezpodmiotowe
rozpocznij naukę
nie ma podmiotu, nie można się domyślić na podstawie formy orzeczenia i nie jest ważne kto jest wykonawcą czynności; np.: Warto się uczyć.
orzeczenie czasownikowe
rozpocznij naukę
wyrażone czasownikiem (najczęściej w formie osobowej; np.: uczy się.
orzeczenie imienne
rozpocznij naukę
składa się z czasownika posiłkowego (łącznika) i tzw. orzecznika; np. Marianna jest uczennicą warszawskiego liceum.(jest uczennicą- łącznik, orzecznik)

Budowa zdania, czyli gramatyki da się nauczyć!

Gramatyka języka polskiego nie jest łatwa dla ucznia, który rozpoczyna edukację językoznawczą. Systemy definicji i analiz gramatycznych, nawet w przypadku języka ojczystego, są - po prostu - bardzo abstrakcyjne i trzeba oswoić ich opis, nazewnictwo oraz metody analizy, aby przestać się ich bać. Niestety, większość uczniów, ma spore problemy w pokonaniu tej podstawowej bariery edukacyjnej. Zwykle odpowiada za to brak dobrych metod dydaktycznych w ramach lekcji języka polskiego i wynikająca z tego faktu - niechęć ucznia do uczenia się gramatyki w domu. Tymczasem wiedza gramatyczna o własnym języku umożliwia przyswajanie gramatyki innych języków. Dlatego nie można pominąć i zlekceważyć tego etapu kształcenia, bo braki będą ciążyć przez całe życie.

Budowa i funkcje zdań i wypowiedzeń, czyli rozbiór logiczny i gramatyczny zdania

Fiszki do nauki podstaw gramatyki świetnie wprowadzają ucznia w budowę i rozbiór logiczny oraz gramatyczny zdań i wypowiedzeń. Dzięki temu rozwiązaniu edukacyjnemu dziecko nabywa umiejętności rozróżniania funkcji mowy i ich roli w zdaniu, szybko uczy się czym jest podmiot i orzeczenie, inaczej mówiąc: nabywa kompetencji analizy własnego systemu gramatycznego, a to już pierwszy krok do samodzielnej edukacji gramatyki kolejnych języków. Dydaktycy podkreślają, że fundament znajomości gramatyki własnego języka procentuje w znajomości kolejnych języków, zatem warto go zbudować solidnie. Fiszki gramatyczne pomogą uczniowi polubić gramatykę języka polskiego i zbudować potencjał do uczenia się kolejnych języków.

Komentarze:

napisał: 2011-04-13 18:38:10
ok

oskarkuchejda napisał: 2013-04-28 11:54:53
Bardzo dobrze zrobione ;)

ataata27wppl napisał: 2021-11-23 12:02:23
orzeczenie nie odpowiada na pytania przypadków oprócz mianownika, powinno być dopełnienie :(

Musisz się zalogować, by móc napisać komentarz.